主题班会活动方案设计评比评分标准

（总分：100分）

一、说主题(20分)

1．班会设计的意图清晰，本节课的教育目标、重点、难点明确；
2．对班会主题把握恰到好处；

3、主题能体现鲜明性原则，能聚焦一个主题，开展教育活动的设计；

二、说教法（20分）
1、 班会教育内容选择贴近实际，贴近生活，贴近未成年人，教育方法的选择要有助于教育目标的达成；能体现适切性原则，能根据教育规律和学生的年龄特点设计活动；
2、 科学、合理地使用教育教学手段；

三、说学法（10分）
1、 渗透对学生人生观、价值观、世界观的引导、传授的育人方法明确，有效；
2、 有利于培养学生实践能力和创新精神；

四、说课堂活动程序（40分）

1、班会教育过程中教育活动步骤清晰、自然、逻辑性强；
2、班会课结构合理，可操作性强，能体现教育过程，有具体的实施步骤；创新性，在教育方法和形式上有突破，富有创意，原创性。
3、重视学生参与，在活动过程中学生能得到体验和感悟；
4、整个班会贯穿教育活动，能合理设置情境；
5、班会课活动教育目的明确（如提问、设疑、演示、情境设置等）；
6、突出重点、突破难点；
7、班会教育活动针对性强,能增强教育的有效性；
五、教师行为及其他（10分）

1、普通话标准、流利、表达准确， 教态自然大方；

2、合理有效地使用现代教育信息技术；

3、注意师表形象，着装得体大方，能控制好说课时间，时间不超过10分钟，超时1分钟内扣1分，1分钟以上扣2分。

                                                           学生处

                                                              2014年6月9日